Online Lisans Derecesi içinde Pedagoji Asia

Top Online Lisans Dereceleri içinde Pedagoji 2017 Asia

Pedagoji

Akredite kolej ve üniversitelerden lisans derece başarılı bir kariyer yolunda önemli atlama taşı olabilir.Lisans programının en yaygın türü genellikle başarılı çalışmanın dört yıl sonra verilen bir lisans 'derecesi vardır

Eğitim Bir Lisans Eğer orta öğretim düzeyinde iki öğretim alanları alanında kariyer için bilgi ve becerileri geliştirmeye olanak tanıyan çalışma schools.This programında bir öğretmen olarak iş için hazırlar bir lisans akademik derece olduğunu.

Çevrimiçi öğrenme ya da e-öğrenme metin teslim medya, ses, görüntü, animasyon ve video akışı çeşitli kullanarak öğrenmek için bir süreçtir. Bu bilgi yaygın ve sınırları olmayan öğrenmek için birçok e-öğrenme süreçleri var.

Asya'da derecesi bir parçası tamamlayan öğrenciler sayıları artmaktadır. Şu anda, ikinci ve üçüncü büyük ekonomiler Asya'da bulunmaktadır. Herhangi bir sınırlama olmaksızın, öğrencilerin hayatlarının en iyi deneyimi olarak Asya'da zaman tarif var. Bugün, dünyanın dört en kalabalık ülkelerinden üç Asya'da şunlardır: Çin, Hindistan ve Endonezya.

Lisans Derecesi Online içinde Pedagoji Asia

Devamını oku

İlköğretimde Lisans

University of Nicosia
Online Tam zamanlı Yarı zamanlı 4 yıl September 2017 Kıbrıs Cumhuriyeti Lefkoşa + 1 daha

Programın genel amacı yaşları 6 ile 12 arasında çocuklara öğretecek ilkokul öğretmenleri yetiştirmektir. Bu aday öğretmen, çocukların bilişsel gelişimi yanı sıra, sosyal, duygusal ve ahlaki gelişimini beslemek bir öğrenme ortamı organize etmek onun / onu sağlayacak gerekli bilgi, beceri, tutum ve elde gerektiği anlamına gelir. [+]

Top Online Lisans Programlar içinde Pedagoji Asia. Süre (yıl): 4 Kazanılan Yeterlilik: Δημοτική Εκπαίδευση (Πτυχίο, 4 έτη) - Uzaktan Eğitim Derecenin Seviyesi: 1 Cycle (Lisans) Öğretim Dili: Yunan Çalışma Şekli: Öğrenciler, tam zamanlı veya yarı zamanlı çalışma arasında seçim yapabilirsiniz. Asgari Kredi: 135 Asgari AKTS Kredisi: 240 Programın Profili: Programın genel amacı yaşları 6 ile 12 arasında çocuklara öğretecek ilkokul öğretmenleri yetiştirmektir. Bu aday öğretmen, çocukların bilişsel gelişimi yanı sıra, sosyal, duygusal ve ahlaki gelişimini beslemek bir öğrenme ortamı organize etmek onun / onu sağlayacak gerekli bilgi, beceri, tutum ve elde gerektiği anlamına gelir. Hem ders içeriği ve metodoloji yansıtıcı eğitimci, / onun kararlarını yeniden düşünülmesini ve onu değerlendirmek yeteneğine sahiptir ve düzeltici eylem için eğilim ve yeteneği olan bir öğretmen oluşturmayı hedefliyoruz. Kariyer olasılıkları: İlköğretim programın mezunları ya part-time ya da full-time öğretmen olarak, kamu ve özel ilköğretim okullarında istihdam edilmektedir. Diğer seçenekler diğer öğretim veya çocuk bakım kuruluşları, araştırma merkezleri, ya da sivil toplum örgütleri tarafından istihdam bulunmaktadır. Üst Derece Programlarına Geçiş: Programın mezunları Yüksek Lisans derecesi (Yüksek Lisans) kabul edilebilir. Mezuniyet Şartları Öğrenci 240 AKTS ve tüm program gereksinimlerini tamamlamak zorundadır. 2.0 En az kümülatif not ortalaması (CPA) gereklidir. Bir 'D-' 2.0 bir EBM 'C' arasında bir ortalama notu elde etmek için Geçer, her ne kadar Böylece gereklidir. Öğrenme Çıktıları I. çağdaş toplumun ve demokratik değerleri, işbirliği ve karşılıklı anlayış, kültürlerarasıcılığın ve aktif vatandaşlık teşvik etmek için özellikle misyonu okulun rolünü tanımlamak: Programın tamamlanması üzerine, öğrenci mümkün olacak. II. Eğitim Bilimleri ve fiili öğretmenlik uygulamasına temel kavram ve ilkelerini ilişkilendirir. III. Tarihsel, felsefi, psikolojik, sosyolojik ve yaklaşımlarla eğitim teori ve pratiğin temelini gözden geçirin. IV. Belirleyin ve etkin planlama ve öğretim için gerekli öğretim becerilerini kullanırlar. V. tanımak ve öğrencilerinin eleştirel düşünme, aktif öğrenmeyi ve yaratıcılığı kolaylaştırmak için sağlayacak öğretim yetkinlikleri kullanın. VI. Geliştirilmesi ve araştırma beceri ve yaşam boyu öğrenme yeterlilikleri ve tutumları uygulamak. VII. Onlar ile birlikte çalışıyor olacak eğitim kurumları içinde sosyal değişim ve gelişim ajanları olarak işlevi. [-]

Okul öncesi Eğitimde Lisans

University of Nicosia
Online Tam zamanlı Yarı zamanlı 4 yıl September 2017 Kıbrıs Cumhuriyeti Lefkoşa + 1 daha

Programın genel amacı yaşları 3 ile 6 arasında çocuklara öğretmek için okul öncesi öğretmenleri yetiştirmektir. Bu aday öğretmen gerekli bilgi ve becerileri kazandırmak ve aynı zamanda yaş arasındaki çocukların bilişsel gelişimi için uygun bir öğrenci ortamı organize etmek ona / onu bir taraftan sağlayacak onun / onu tutumları planlamanız gerekir anlamına gelir 3-6, diğer taraftan, sosyal, duygusal ve ahlaki alandaki gelişimine yardımcı olmak. [+]

Süre (yıl): 4 Kazanılan Yeterlilik: Προδημοτική Εκπαίδευση (Πτυχίο, 4 έτη) - Uzaktan Eğitim Derecenin Seviyesi: 1 Cycle (Lisans) Öğretim Dili: Yunan Çalışma Şekli: Çalışmanın modu seçenekleri şunlardır: tam zamanlı veya yarı zamanlı. Asgari Kredi: 135 Asgari AKTS Kredisi: 240 Programın Profili: Programın genel amacı yaşları 3 ile 6 arasında çocuklara öğretmek için okul öncesi öğretmenleri yetiştirmektir. Bu aday öğretmen gerekli bilgi ve becerileri kazandırmak ve aynı zamanda yaş arasındaki çocukların bilişsel gelişimi için uygun bir öğrenci ortamı organize etmek ona / onu bir taraftan sağlayacak onun / onu tutumları planlamanız gerekir anlamına gelir 3-6, diğer taraftan, sosyal, duygusal ve ahlaki alandaki gelişimine yardımcı olmak. Derslerin içeriği yanı sıra yeniden düşünülmesini ve onun / onun kararlarını ve kimin düzeltici eylem yeteneği ve eğilim vardır kendini yargılama yeteneğine sahiptir yansıtıcı öğretmen eğitimci lider kendi metodolojisi amacı Hem. Kariyer olasılıkları: Bu programın mezunları Kamu ve Özel Okul Öncesi Okulları istihdam edilecek Üst Derece Programlarına Geçiş: Programın mezunları Yüksek Lisans derecesi (Yüksek Lisans) kabul edilebilir. Mezuniyet Şartları Öğrenci 240 AKTS ve tüm program gereksinimlerini tamamlamak zorundadır. 2.0 En az kümülatif not ortalaması (CPA) gereklidir. Bir 'D-' 2.0 bir EBM 'C' arasında bir ortalama notu elde etmek için Geçer, her ne kadar Böylece gereklidir. Öğrenme Çıktıları Öğrenci mümkün olacak Programın tamamlanması üzerine: 1. Öğretme ve öğrenme tarihsel ve felsefi boyutları inceleyerek eğitim ve öğretici çalışmaları teorik temellerini göstermek. 2. Temel kavram, ilke ve Eğitim Bilimleri genellemeler analiz ve bu nedenle, bu öğretici iş organizasyonu ve uygulanması için sınırları ayarlayabilirsiniz nasıl anlayacaksınız. 3. Bir okul öncesi düzeyinde etkili bir organizasyon, iletim ve öğretimin değerlendirilmesi için gerekli öğretim becerileri kazandırmak. 4. Öğretme ve öğrenme psikolojik ve sosyal boyutlarını inceleyerek eğitim ve öğretici çalışmaları teorik temellerini göstermek. 5. Özellikle, görevinin çocukları çeşitli sektörlerde geliştirmeye yardımcı olmak için, modern dünyada okul rolünü tahmin ve. 6. Öğrencilerin öz-enerji, eleştirel düşünme ve yaratıcılığı geliştirmeye yardımcı olmak için gerekli tüm bu becerileri kazanmaları. 7. Araştırma becerileri ve bilginin serbest uyarınca ruhu geliştirin. 8. Sosyal yaşam iyileştirilmesi ve onun gelecekteki çalışma ortamı genel gelişim faktörü olarak çalıştırmak için bir konumda olması. 9. Etkili tüm çocuklara öğretmek mümkün öğretmenler olun. [-]

Özel Eğitimde Lisans

Al Ahliyya Amman University
Kampüs veya Online Tam zamanlı 4 yıl September 2017 Ürdün Amman

Bu Dairesi, kamu ve özel sektörde özel ihtiyaçları (engelli ve olağanüstü zeka ya da yetenek öğrencilerle öğrenciler) olan kişiler ile çalışmak için onları eğiterek özel eğitim programları öğretmen hazırlamayı amaçlamaktadır. Bölüm kendi alanında üstün bilgisi hakim olacak kusursuz beceri ve yetenekleri ile mezunlar üretmeyi hedeflemektedir. [+]

Top Online Lisans Programlar içinde Pedagoji Asia. Bu Bölümü 2007 yılında açıldı ve kamu ve özel sektörde özel ihtiyaçları (engelli ve olağanüstü zeka ya da yetenek öğrencilerle öğrenciler) olan kişiler ile çalışmak için onları eğiterek özel eğitim programları öğretmen hazırlamayı amaçlamaktadır. Bölüm kendi alanında üstün bilgisi hakim olacak kusursuz beceri ve yetenekleri ile mezunlar üretmeyi hedeflemektedir. Üniversite sürekli bu Bölümü kendi alanında daha fazla ve daha rafine bilgi için kendi acımasız arayışı içinde hiçbir çaba boşa araştırma ve saha çalışması kalite konferans vermektedir ve iletebilen ve farklı öğretim üyesi vardır sağlamıştır. Misyon özel bir personel hazırlama özel ihtiyaçları olan kişilere bakım sunmak ve toplum hizmetine katkıda akademik ve profesyonel nitelikli. Amacı gerekli bilgi ve becerileri kazandırmayı özel ihtiyaçları olan insanlar ile başa çıkmak için. özel ihtiyaçları olan insanlar ile ilgili modern etik ve insani değerlere geliştirilmesi. özel ihtiyaçları olan kişilere rehabilite etmek için gerekli mesleki beceri ve teorik yönelim donatmayı. öğretim üyelerinin becerilerini geliştirmek özel ihtiyaçları araştırma gelişmelere ayak uydurmak için ve profesyonel büyümeye. toplum kuruluşları ile işbirliği özel ihtiyaçları olan insanlara hizmet sunmaktır. [-]

Uzaktan Eğitim Teknolojileri Fakültesi

Perm National Research Polytechnic University
Online 4 - 5 yıl September 2017 Rusya Perm

Perm Devlet Teknik Üniversitesi, Rusya'nın önde gelen teknik liselerin bir tanesidir - çok profilli bir yüksek personel potansiyeli yüksek eğitim kurumu ve modern bir malzeme [+]

Uzaktan Eğitim Teknolojileri Fakültesi

Bir yüksek personel potansiyeli ve modern malzeme ve teknik temeli olmayan çok profilli yüksek eğitim kurumu - Perm Devlet Teknik Üniversitesi, Rusya'nın önde gelen teknik liselerin bir tanesidir. Bu Batı Urallar ve Rusya Federasyonu kurum ve kuruluşlar için teknik, teknolojik, ekonomik ve idari, sosyal ve insani, doğal ve bilimsel uzmanlık alanlarında geniş bir uzman yüksek kaliteli eğitim vermektedir.

Üniversitesi sürecinin incelenmesi fundamentalization, eğitim bilgisayarlaşma ve modern bilgi teknolojileri kullanarak ilkelerine dayanmaktadır. Bu yeniliklerden biri PSTU yılında Uzaktan Eğitim (SDE) (2003), Uzaktan Eğitim Teknolojileri Fakültesi tarafından düzenlenen cadı Sisteminin oluşturulması oldu.... [-]