Facens

Giriş

Resmi açıklamayı okuyun

A Faculdade de Engenharia de Sorocaba (FACENS) Sorocaba kurulan bu alanda yüksek öğrenim ilk kurum var. Sosyal Refah Ulusal Konseyi tarafından onaylanmış Teknolojik Yenileme Sorocabana Kültür Derneği (ACRTS) tarafından düzenlenen Federal Kamu Programı kar amacı gütmeyen ve hayırsever olarak kabul edilir. Böylece, sosyo-ekonomik ihtiyaçları ile öğrencilerine çok sayıda hibe burs kanıtlanmış ve FACENS sürekli gelişen bir eğitim merkezi olması sağlayan Fakültesi lehine tüm sonuçlarını yatırım yapmaktadır.

Şu anda sekiz kursları sunmaktadır: Sivil, Elektrik, Mekanik, Bilgisayar, Mekatronik, Kimya, Sayısal Oyunlar Üretim ve Teknoloji ve Lisansüstü dersler ve uzmanlaşma.

eğitim düzeyleri (son sekiz yıl içinde% 94 ortalama) mezunlarının istihdam yüzdesi en yüksek sonuçlanan işgücü piyasası tarafından kabul edilmektedir. FACENS olağanüstü bir fakülte, akademik ve profesyonel düzeyde ve çok iyi donanımlı ve teknolojik açıdan gelişmiş laboratuvarlar tarafından desteklenen bir kalite altyapısı ile vardır.

Bu faktörler Okul geliştirir ve burada mezunlarının özellikle kaliteli eğitim çalışmalarının tanınması için belirleyicidir.

Misyon ve Hedefler

A Faculdade de Engenharia de Sorocaba (FACENS) Misyonu "yenilik ve mutlu sorumlu girişimci ve toplumu dönüştürmeyi teknolojik çözümler oluşturma yeteneğine nitelikli vatandaşların, eğitim modeli olun." Etmektir

hedefleri

FACENS kursları onu alanları hedefliyor:

  • kültürel yaratıcılık ve bilimsel ruhu ve yansıtıcı düşüncenin gelişimini teşvik;
  • Profesyonel sektörlerde eklenmesi için nitelikli bilginin farklı alanlarda mezunları eğitilmesi ve Brezilyalı toplumun gelişiminde katılmak ve eğitim almalarına yardımcı olmak;
  • araştırma çalışmalarını bilim ve teknoloji ve kültür oluşturulması ve yaygınlaştırılması gelişimine yönelik bilimsel araştırmaları teşvik etmek ve böylece insan ve yaşadıkları çevrenin anlayışı geliştirmek;
  • insanlığın mirası oluşturan ve öğretim, yayın veya diğer iletişim formları aracılığıyla bilgi iletişim, kültürel, bilimsel ve teknik bilginin yayılmasını teşvik etmek;
  • Her neslin bir bilgi düzenlenmesiyle entelektüel bir yapı elde edilecek bilgilerle bütünleştirerek, kültürel ve mesleki gelişim için sürekli arzu yükseltmek ve ilgili düzenlemeyi sağlar;
  • Özellikle ulusal ve bölgesel bugünkü dünya sorunları hakkında bilgi sahibi teşvik etmek topluluk için özel hizmet veren ve karşılıklı bir ilişki kurmak için;
  • başarıları ve kültürel yaratım ve kurumda oluşturulan bilimsel ve teknolojik araştırma faydalarını yaymak amacıyla nüfusun katılımına açık uzantısı, teşvik etmek.
Bu okul şu programları sunmaktadır:
  • Portuguese (Brazil)

Görmek BScs » Görmek Lisans »

Programlar

Bu okulun aynı zamanda sundukları:

Lisans

Inşaat Mühendisi

Kampüs Tam zamanlı 10 dönem March 2017 Brezilya Sorocaba

FACENS İnşaat Mühendisliği Dersin amacı yaratıcı ve yenilikçi eleştirel bakış, farklı meslek isteklerini karşılamak mümkün mühendisler yetiştirmektir. İnşaat, Yapı, Geoteknik, Yollar ve Ulaşım, Sanitasyon ve Çevre beceri ve uzmanlığı uygulamak ders formları uzmanları. [+]

amacı, İnşaat Mühendisliği içerisinde FACENS yaratıcı ve yenilikçi eleştirel bakış, farklı meslek isteklerini karşılamak mümkün mühendisler yetiştirmektir. İnşaat, Yapı, Geoteknik, Yollar ve Ulaşım, Sanitasyon ve Çevre beceri ve uzmanlığı uygulamak ders formları uzmanları. Elbette kendi alanında toplumun taleplerini karşılamak, hem de bölgenin ve ülkenin sürdürülebilir kalkınmasına katkıda bulunmak için yapılandırılmıştır. Ekonomik, sosyal ve çevresel boyutlarını, etik ve insancıl bir bakış açısı dikkate alınarak, emer ve yeni teknolojiler geliştirmek için mühendis sağlayan sağlam bilimsel ve mesleki eğitim vermektedir. profesyonel profil Profesyonel İnşaat Mühendisliği gerçek vakalara uygun modeller uygulayarak kendi alanında somut sorunları çözme becerisine sahip olmalıdır. soyutlamalar teşvik etmek ve pratik bir ortamda karşılaşılan yeni durumlara adapte olmalı. Bu profesyonel aşağıdaki profil görüntülemeniz gerekir: Sentez kapasitesi; Analiz ve sorun giderme; mühendislik projelerinde kapasite hareket; ekip çalışması becerisi; Girişimi yönetim kapasitesi ve karar verme; düzenli olarak bilgilerini güncellemek için gerekliliği bilinci. oyun alanı İnşaat Mühendisleri FACENS faaliyet profesyonel alanları şunlardır: konut, ticari ve endüstriyel; Hidrolik ve sanitasyon; yapısal; jeoteknik; yönetimi, kontrolü ve konut, ticari, endüstriyel inşaat çalışmalarının denetlenmesi; yollar, demiryolları ve köprüler; bütçeleri, uzmanlığı ve değer biçme; danışmanlık ve danışmanlık; eğitim. Onların işi Şirketler, İnşaat Firmaları, Utilities, Sanayi, Araştırma Enstitüleri ve Bankalar ile yapılabilir. derste edinilen ve / veya geliştirilen beceri, yetenek ve tutumları aşağıdaki fonksiyonları garanti: Yönetim, denetim, koordinasyon ve teknik rehberlik; veri toplama, çalışma, planlama, tasarım ve teknik özellikler; teknik, ekonomik ve çevresel canlılığı Çalışması; Yardım, danışma ve danışmanlık; Yön çalışmaları ve teknik servis; Muayene, uzmanlık, değerlendirme, izleme, rapor, teknik danışmanlık, denetim ve tahkim; iş performansı ve teknik fonksiyonu; Eğitim, öğretim, araştırma, geliştirme, analiz, deney, test ve teknik bilgilendirme, uzatma; bütçeleme; Standardizasyon, ölçüm ve kalite kontrol; işleri ve teknik servis Yürütme; Denetim çalışmaları ve teknik servis; uzman teknik üretimi; teknik servis Sürüş; Kurulum ekibi sürüş, montaj, işletme, bakım ve onarım; kurulum, montaj, işletme, tamir, bakım, ekipman yürütülmesi; Operasyon ve teçhizat ve montaj bakım; teknik çizim yürütülmesi. Tanıtım ve Saklama Kriterleri Bu disiplin olan final notu eşit veya 5.0 (beş) daha büyüktür ve kimin frekans eşit veya daha büyük% 75 (yüzde yetmiş beş) 'dir sınıfları ve diğer okul etkinlikleri öğrenci onaylı olarak kabul edilir. kabul edilir Öğrencinin genellikle az% 75 (yüzde yetmiş beş) sınıfları ve diğer okul etkinlikleri, ya da daha az 5.0 (beş) ortalama olan kursu başarısız oldu. Öğrenci devam ve başarı aynı şartlara uymak zorundadır, disiplin tekrarlamak, başarısız oldu. [-]

BSc

Bilgisayar Mühendisliği

Kampüs Tam zamanlı 10 dönem March 2017 Brezilya Sorocaba

FACENS Bilgisayar Mühendisliği ders kendi alanında toplumun taleplerini karşılamaya katkıda bulunmak, hem de bölgenin ve ülkenin sürdürülebilir kalkınmasına katkıda bulunmayı amaçlamaktadır. [+]

kurs Bilgisayar Mühendisliği FACENS Bu onların bölgedeki toplumun taleplerini karşılamaya katkıda bulunmak, hem de bölgenin ve ülkenin sürdürülebilir kalkınmasına katkıda bulunmayı amaçlamaktadır. Bu dersin amacı kendine özgü mesleki eğitim ile ilgili genel ve insancıl katı eğitim basic, içinden, eleştirel, yaratıcı ve yenilikçi vizyonu ile farklı alakalı profesyonel uygulamalar karşılamak mümkün bilgisayar mühendisleri yetiştirmektir. profesyonel profil Profesyonel Bilgisayar Mühendisliği gerçek vakalara uygun modeller uygulayarak kendi alanında somut sorunları çözme becerisine sahip olmalıdır. soyutlamalar teşvik etmek ve pratik bir ortamda karşılaşılan yeni durumlara adapte olmalı. Bu profesyonel aşağıdaki profili göstermesi gerekir: genel eğitim; pratik sorunları çözme becerisi; Kapasite sorunları analiz ve sentez çözümü; proje geliştirme kapasitesi; yeni teknolojileri emme yeteneği; iletişim becerileri ve liderlik. oyun alanı FACENS Bilgisayar Mühendisleri faaliyet profesyonel alanları şunlardır: kontrol ve otomasyon; ve bilgi sistemleri; programlama; donanım. edinilen ve / veya geliştirilen beceri, yetenek ve tutumların eğitim bir parçası olarak aşağıdaki faaliyetler, bunlar atanabilir emin olun: Yönetim, denetim, koordinasyon ve teknik rehberlik; veri toplama, çalışma, planlama, tasarım ve teknik özellikler; teknik ve ekonomik canlılığı Çalışması; Yardım, danışma ve danışmanlık; teknik servis, Teftişi, uzmanlık, değerlendirme, izleme, rapor, teknik danışmanlık, denetim ve hakemlik yönü; iş performansı ve teknik fonksiyonu; Eğitim, öğretim, araştırma, geliştirme, analiz, deney, test ve teknik bilgilendirme, uzatma; bütçeleme; Standardizasyon, ölçüm ve kalite kontrol; teknik servis Yürütme; teknik servis muayenesi; uzman teknik üretimi; teknik servis Sürüş; Kurulum ekibi sürüş, montaj, işletme, bakım ve onarım; kurulum, montaj, işletme, tamir, bakım, ekipman yürütülmesi; Operasyon ve teçhizat ve montaj bakım; teknik çizim yürütülmesi. Tanıtım ve Saklama Kriterleri Bu disiplin olan final notu eşit veya 5.0 (beş) daha büyüktür ve kimin frekans eşit veya daha büyük% 75 (yüzde yetmiş beş) 'dir sınıfları ve diğer okul etkinlikleri öğrenci onaylı olarak kabul edilir. kabul edilir Öğrencinin genellikle az% 75 (yüzde yetmiş beş) sınıfları ve diğer okul etkinlikleri, ya da daha az 5.0 (beş) ortalama olan kursu başarısız oldu. Öğrenci devam ve başarı aynı şartlara uymak zorundadır, disiplin tekrarlamak, başarısız oldu. [-]

Kimya Mühendisliği

Kampüs Tam zamanlı 10 dönem March 2017 Brezilya Sorocaba

Kimya Mühendisliği Ders FACENS amacı, eleştirel, yaratıcı ve yenilikçi vizyonu ile farklı meslek isteklerini karşılamak mümkün mühendisler yetiştirmektir. [+]

amacı, Kimya Mühendisliği Ders FACENS, eleştirel, yaratıcı ve yenilikçi vizyonu ile farklı meslek isteklerini karşılamak mümkün mühendisler yetiştirmektir. kimya mühendisi alanlarında endüstriyel ölçekte çeşitli ürünlerin üretimi için süreçlerin geliştirilmesi yapan bir profesyonel kültürlü olduğunu: gıda, kozmetik, biyoteknoloji, gübre, ilaç, çimento, kağıt hamuru ve kağıt, nükleer, diğerleri arasında boya ve vernikler, polimerler, çevre,. Elbette kendi alanında toplumun taleplerini karşılamak, hem de bölgenin ve ülkenin sürdürülebilir kalkınmasına katkıda bulunmak için yapılandırılmıştır. emer ve ekonomik, sosyal ve çevresel boyutlarını, etik ve insancıl bir bakış açısı dikkate alınarak, eleştirel ve yaratıcı performans sağlayan yeni teknolojiler geliştirmek için mühendis sağlayan sağlam bilimsel ve mesleki eğitim vermektedir. profesyonel profil Profesyonel Mühendisliği Kimyası gerçek durumlara uygun modeller uygulayarak kendi alanında somut sorunları çözme becerisine sahip olmalıdır. soyutlamalar teşvik etmek ve pratik bir ortamda karşılaşılan yeni durumlara adapte olmalı. Kimyasal mühendisin profili temelde içermelidir: , Insancıl, sosyal, etik ve çevresel olmak üzere, temel genel ve mesleki kurs, alanlarında sağlam bir bilgi ile kültürlü; pratik sorunları, gerçek durumları modelleme soyutlamalar sağlama ve yeni durumlara uyum çözme becerisi; multidisipliner bilginin entegre kapasite sorunları ve sentez çözümleri, analizi; proje geliştirme kapasitesi ve teknik ve ekonomik olarak rekabetçi çözümler önermek; Yetenek yeni teknolojileri absorbe ve yaratıcı, Kimya Mühendisliği için yeni uygulamalar görselleştirmek için; iletişim becerileri ve liderlik disiplinli takımlarda çalışmak; oyun alanı Kimyager FACENS Mühendisi gıda, kozmetik, biyoteknoloji, gübre, ilaç, çimento, kağıt hamuru ve kağıt ile sanayi sektöründe çalışmak üzere nitelikli; Nükleer, otomotiv, polimerlerde, çevre; Böyle Ürün Mühendisi, Proses Araştırma ve Geliştirme idari ve ticari alanlarda; Danışmanlık ve Üstün Eğitim Araştırma kurumları. beceri, yetenek ve tutumlar ders onların eğitim bir parçası olarak aşağıdaki faaliyetler, bunlar atanabilir sağlamak edinilen ve ya Kimya Mühendisliği öğrencileri tarafından geliştirilen: Yönetim, denetim, koordinasyon ve teknik rehberlik; veri toplama, çalışma, planlama, tasarım ve teknik özellikler; teknik, ekonomik ve çevresel canlılığı Çalışması; Yardım, danışma ve danışmanlık; Yön çalışmaları ve teknik servis; Muayene, uzmanlık, değerlendirme, izleme, rapor, teknik danışmanlık, denetim ve tahkim; iş performansı ve teknik fonksiyonu; Eğitim, öğretim, araştırma, geliştirme, analiz, test, test, teknik yaygınlaştırma ve uzatma; bütçeleme; Standardizasyon, ölçüm ve kalite kontrol; işleri ve teknik servis Yürütme; Denetim çalışmaları ve teknik servis; uzman teknik üretimi; teknik servis Sürüş; Kurulum ekibi sürüş, montaj, işletme, bakım ve onarım; kurulum, montaj, işletme, tamir, bakım ve ekipman Yürütme; Operasyon ve teçhizat ve montaj bakım; teknik çizim yürütülmesi. Tanıtım ve Saklama Kriterleri Bu disiplin olan final notu eşit veya 5.0 (beş) daha büyüktür ve kimin frekans eşit veya daha büyük% 75 (yüzde yetmiş beş) 'dir sınıfları ve diğer okul etkinlikleri öğrenci onaylı olarak kabul edilir. kabul edilir Öğrencinin genellikle az% 75 (yüzde yetmiş beş) sınıfları ve diğer okul etkinlikleri, ya da daha az 5.0 (beş) ortalama olan kursu başarısız oldu. Öğrenci devam ve başarı aynı şartlara uymak zorundadır, disiplin tekrarlamak, başarısız oldu. [-]

Mekanik Mühendisliği

Kampüs Tam zamanlı 10 dönem March 2017 Brezilya Sorocaba

Makine Mühendisliği programı kendi alanında toplumun taleplerini karşılamaya katkıda bulunmak, hem de bölgenin ve ülkenin sürdürülebilir kalkınmasına katkıda bulunmayı amaçlamaktadır. [+]

O Makine Mühendisliği ders Bu onların bölgedeki toplumun taleplerini karşılamaya katkıda bulunmak, hem de bölgenin ve ülkenin sürdürülebilir kalkınmasına katkıda bulunmayı amaçlamaktadır. Bu dersin amacı, eğitim belirtir ilişkili yaratıcı ve sağlam bir eğitim basic ile yenilikçi, genel ve insani eleştirel bir bakış açısı ile, çeşitli ilgili meslek isteklerini karşılamak için nitelikli mühendisler yetiştirmektir. profesyonel profil profesyonel Makine Mühendisliği geliştirmek ve belirlenmesi ve sorunların çözümünde onların eleştirel ve yaratıcı bir rol teşvik yeni teknolojileri absorbe sağlamak için sağlam bir genel teknik ve bilimsel eğitim olması gerekir. Mekanik imalat ve Mekanik Tasarım alanlarında Bu kurs vurgu, bölgedeki sanayi ile güçlü katılımı olması planlanıyor. profesyonel profil göstermesi gerekir: genel eğitim; pratik sorunları çözme becerisi; Kapasite sorunları analiz ve sentez çözümü; proje geliştirme kapasitesi; yeni teknolojileri emme yeteneği; iletişim becerileri ve liderlik. oyun alanı makine mühendisleri FACENS profesyonel uygulama alanları şunlardır: Uygulamalı Mekanik; Uygulamalı Termodinamik; Ulaştırma Olayları; Meslek Teknolojisi. edinilen ve / veya geliştirilen beceri, yetenek ve tutumları CONFEA kararına göre, aşağıdaki faaliyetler onların eğitiminin bir parçası olarak, atandıkları olduğundan emin olun: Yönetim, denetim, koordinasyon ve teknik rehberlik; veri toplama, çalışma, planlama, tasarım ve teknik özellikler; teknik, ekonomik ve çevresel canlılığı çalışması; Yardım, danışma ve danışmanlık; Yön çalışmaları ve teknik servis; Muayene, uzmanlık, değerlendirme, izleme, rapor, teknik danışmanlık, denetim ve tahkim; iş performansı ve teknik fonksiyonu; Eğitim, öğretim, araştırma, geliştirme, analiz, deney, test ve teknik bilgilendirme, uzatma; bütçeleme; standardizasyon, ölçüm ve kalite kontrol; işleri ve teknik servis Yürütme; Denetim çalışmaları ve teknik servis; uzman teknik üretimi; teknik servis Sürüş; Kurulum ekibi sürüş, montaj, işletme, bakım ve onarım; kurulum, montaj, işletme, tamir, bakım, ekipman yürütülmesi; Operasyon ve teçhizat ve montaj bakım; teknik çizim yürütülmesi. Tanıtım ve Saklama Kriterleri Bu disiplin olan final notu eşit veya 5.0 (beş) daha büyüktür ve kimin frekans eşit veya daha büyük% 75 (yüzde yetmiş beş) 'dir sınıfları ve diğer okul etkinlikleri öğrenci onaylı olarak kabul edilir. kabul edilir Öğrencinin genellikle az% 75 (yüzde yetmiş beş) sınıfları ve diğer okul etkinlikleri, ya da daha az 5.0 (beş) ortalama olan kursu başarısız oldu. Öğrenci devam ve başarı aynı şartlara uymak zorundadır, disiplin tekrarlamak, başarısız oldu. [-]