Arkeoloji, Kültürel Miras ve Müze Çalışmaları (HACHMS) Sanat Lisans

Genel

Program açıklaması

Amaçları

  • Bölüm, profesyonel ve işbirlikçi organizasyonlar ve merkezler küresel bir ağ geliştirmek ve sürdürmek istiyor.
  • Ayrıca, eğitim ve öğretim modüllerinin üretilmesine ve bu tür eğitim materyallerinin multimedya dahil olmak üzere farklı formatlarda kamuya, profesyonellere ve diğer yükseköğretim kurumlarına sunulmasını taahhüt eder.
  • Bölüm, Afrika ve dünya mirası ve kültürü, Afrika ve dünya tarih öncesi, tarihi arkeoloji, müze ve kültür kurumlarında araştırma ve araştırma yoluyla bu vizyona ulaşmayı umuyor.

Giriş koşulları

  • Bir aday, İngilizce ve Tarih dahil olmak üzere en az beş O O Seviye geçişi almış olmalıdır. Matematikte 'O' Düzeyinde bir geçiş, bir avantaj olacaktır.
  • Adayın aynı zamanda "A" düzeyinde bir Tarih ve aşağıdaki konuların en az bir tanesini veya eşdeğerini alması gerekir: Shona, Ndebele, Coğrafya veya Matematik, Fizik, Kimya, Bilgisayar Bilimleri

Kariyer olasılıkları

Lisans programı öğrencileri müzeler, kültürel miras, küresel miras ve sivil toplum örgütleri, kültürel kalkınma planlaması ve devlet departmanlarında kariyer seçenekleri için hazırlar.

Genel Hükümler

1) Lisans programı, derecenin verileceği bölümden gelenlerin en az yüzde 60'ına sahip 136 krediden oluşur.

2) Lisans programı her seviyede çekirdek ve seçmeli modüller sunar.

  • Her seviyede, seviye 3 hariç olmak üzere, öğrenci, fakülte dahilinde ve fakültenin dışındaki diğer bölümlerden 6 çekirdek modüle ve 4 seçmeli derse kayıt olur.
  • Normalde, bir ön koşul modülünün söz konusu olduğu durumlarda, adayın daha yüksek modüller almadan önce bunu geçmesi gerekir.
  • Bölümde sunulan her modül toplam 4 kredi taşıyacaktır. Bir tez iki modüle değecek ve toplam 8 kredi taşıyacaktır. Çalışmaya İlişkin Öğrenme, toplam 40 kredi ile üç modülde incelenecektir.
  • İşe İlişkin Öğrenme sırasında, öğrenci Midlands State University düzenlemelerine uymaya ve aynı zamanda yerleştirildiği yerin kurallarına uymaya devam edecektir.
  • Öğrencilerin lisans programında sunulan belirli modüller için sözlü sınavlara katılmaları gerekebilir.
  • Sınavlar, Sınav Kurulu Üyeleri tarafından atanan denetçiler tarafından değerlendirilecektir. Tez 9000 ila 10000 kelime arasında olmalıdır.

değerlendirme

  • Her modül için İşle İlgili Öğrenmeyi beklerseniz, nihai not, sürekli değerlendirme ve sınav notlarının bir kombinasyonu ile belirlenir.
  • Sürekli değerlendirme normal olarak final sınavının% 25'ini oluşturur, resmi sınav ise% 75'tir.
  • Arkeoloji saha çalışması ve laboratuvar uygulaması, müze uygulaması ve kültürel miras yönetimi projeleri, sürekli değerlendirmenin% 50'sini teşkil edecektir.
  • İşe İlişkin Öğrenmeye ilişkin nihai değerlendirme başarısız olan ancak sürekli değerlendirme bileşenini geçen bir öğrencinin çalışmasını iki ay içinde yeniden göndermesine ve yeniden değerlendirilmesine izin verilebilir. Söz konusu iş için izin verilen maksimum işaret% 50'dir. Nihai raporun sunulması için gereken tarihi karşılayamayan bir öğrenci, normal olarak, son seviyenin başarısız olduğu kabul edilecektir.
  • Tez durumunda, nihai değerlendirme, sürekli değerlendirme (projenin sunumu) için% 50 ve nihai proje için% 50 olarak ağırlıklandırılacaktır.
  • Üniversite sınavlarına kabul edilmek için, adayın tüm sürekli değerlendirme de dahil olmak üzere onaylanmış çalışma modüllerini tamamlamış olması gerekir. Öğretim elemanlarının, eğiticilerin, laboratuvar pratik oturumlarının, belirli modüllerin onaylı saha çalışmalarının katılımı, üniversite sınavlarına aday kabulüne kadar sayılır.

Program Yapısı

NB. Her yarıyılda, adaylar ilgili lisans programından üç çekirdek modül için kayıt yaptırmak ve bölüm içindeki herhangi iki modülü veya fakülte veya fakülte dışındaki diğer bölümlerden onaylanmış eşdeğerlerini seçmelidir.

(Kod) (Modül Açıklaması) (Krediler)

1. Seviye 1. Yarıyıl

  • CHS 101 Kültürel Miras Çalışmasına Giriş 4
  • ARC 112 Afrika Tarih Öncesi 4
  • MUS 101 Teorik ve Pratik Müzeciliğe Giriş 4
  • MUS 104 Koleksiyon Yönetimi 4
  • CS 101 Temel İletişim Becerileri 4
  • HSC 115 Bilgi Teknolojisine Giriş 4

1. Seviye 2. Yarıyıl

  • MUS110 Arşivlemeye Giriş 4
  • ARC 101 Teorik ve Pratik Arkeolojiye Giriş 4
  • MUS 112 Arşiv Yönetimi 4
  • CHS 104 Kültürel Varlık Belgeleri 4
  • ARC 113 Güney Afrika'nın Tarih Öncesi 4
  • CS 102 Genişletilmiş İletişim 4

Seviye 2 Dönem 1

  • CHS112 Kültürel Varlıkların Korunması 4
  • ARC 204 Zimbabve 4'ün Tarih Öncesi
  • MUS 202 Müze Koleksiyonlarının Korunması 4
  • GS 201 Toplumsal Cinsiyet Araştırmalarına Giriş 4
  • SVG 109 Temel İlkeler ve Ölçme Uygulamaları 4

Seviye 2 Dönem 2

  • MUS203 Arşiv Yönetimi 4
  • MUS204 Arşivlerin Korunması ve Korunması 4
  • MUS206 Müze İletişimi 4
  • ARC111 Arkeolojide Araştırma Yöntemleri 4

Seviye 3 İş ile İlgili Öğrenme

  • ARC 301 İş İle İlgili Öğrenme Raporu 15
  • ARC 302 Akademik Danışman Raporu 15
  • ARC 303 İşverenin Değerlendirme Raporu 10

Seviye 4 Dönem 1

  • ARC 404 Arkeolojik Laboratuar Yöntemleri 4
  • CHS 411 Miras Yönetimi ve Sürdürülebilir Kalkınma 4
  • MUS 401 Bilgi Merkezleri Yönetimi 4
  • MUS 402 Müze Ziyaretçi Çalışmaları 4
  • MUS 414 Küratörlük 4

Seviye 4 Dönem 2

  • ARC 403 Arkeoloji ve Coğrafi Bilgi Sistemleri 4
  • CHS 401 Miras Yorumu ve Sunumu 4
  • MUS 413 Görsel Sanatlar ve Güzel Sanatlar 4
  • ARC 420 Tez 8
Son Güncelleme Mar 2020

Okul Hakkında

The idea of a University in the Midlands dates back to the foundation of the National University of Science and Technology when Gweru, which was identified as a possible site for a second university c ... Devamını oku

The idea of a University in the Midlands dates back to the foundation of the National University of Science and Technology when Gweru, which was identified as a possible site for a second university campus in the country, lost its bid to Bulawayo. Daha Az